Total de visualizações de página

quinta-feira, 27 de abril de 2017

Currículo da Cidade - O Estudante tem voz

 No dia 27 de abril os alunos Gabriel Nogueira Souza e Mayara Cristina de A. Santos, ambos do 8ºano e participantes do Projeto Imprensa Jovem, representaram os alunos de nossa escola no evento O currículo da cidade, coletiva de Imprensa Jovem com convidados.
Os alunos puderam fazer questões sobre o currículo para a mesa presente que as responderam de imediato.
Essa ação soma-se a outras programadas pelo Núcleo Técnico de Currículo (NTC) / Núcleo de Educomunicação. A proposta das ações é promover diálogo entre os estudantes e SME para a construção do currículo da Rede Municipal de Ensino. Essa ação se estenderá para outras regiões.
A equipe de Imprensa Jovem colaborou com a produção de reportagens e matérias com os jovens.
O Professor Onézio fez a caricatura dos estudantes que participaram do evento. Os de camisetas laranja são os alunos da nossa escola.

 O Professor Igor e a aluna Raquel fizeram a abertura cantando músicas que entusiasmaram a plateia.



terça-feira, 18 de abril de 2017

Projeto Imprensa Jovem 2017


Durante as aulas do Programa Mais Educação, onde os alunos participam de projetos no contraturno, a POIE Eliane desenvolve o Imprensa Jovem. Esse projeto prioriza o protagonismo juvenil.

Protagonismo Juvenil é o processo no qual o jovem é simultaneamente sujeito e objeto da ação de desenvolvimento de suas potencialidades em ambientes participativos.
 
O conhecimento e a informação circulando na escola e a comunidade. Este é o desafio para o Imprensa Jovem. A  agência de notícias Imprensa Jovem é um projeto onde o aluno é quem dá o recado.

O Projeto Imprensa Jovem tem como plataforma para divulgação Blogs, Redes Sociais, Sites, e ainda , Jornal Mural, Jornal Comunitário e Fanzine. A base tecnológica de produção de conteúdo são equipamentos de uso comum como celulares, filmadoras, máquinas fotográficas, gravadores digitais de mp3 player e computador.

Organizado em equipes de alunos repórteres, como é chamado o participante do projeto, discutem e criam pautas, realizam coberturas jornalística de eventos da escola, na comunidade e na cidade atendendo grande eventos, fazem o tratamento da informação, veiculam e divulgam o conteúdo produzido em diversos meios de comunicação.

A matéria prima para as reportagens do Imprensa Jovem são os depoimentos das pessoas aliada a curiosidade do aluno repórter, seja em grande coberturas jornalísticas quanto em eventos na comunidade.

Este é o Imprensa Jovem, um projeto que desperta a curiosidade e o interesse pela pesquisa, estimula o trabalho colaborativo e cooperativo e contribui para a Gestão da Comunicação e do Conhecimento.

Vantagens:
- Colabora para circulação da informação e do conhecimento.
- Amplia as possibilidades de aprendizagens.
- Promove a reflexão critica dos meios de comunicação.
- Potencializa a articulação dos conhecimentos e temas transversais.
- Oferece estratégias de aprendizado focando a pesquisa, a produção escrita, o uso das tecnologias de comunicação.
- Democratiza a comunicação no espaço escolar.
-Amplia a capacidade de expressão e comunicação por meio de linguagens verbal  e visual;
-Estimula o prazer em ler;
-Promove a pesquisa, a busca de informações;
-Estimula o trabalho coletivo, cooperativo;
-Instiga a criatividade.